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學(xué)前教育宣傳月 | 點(diǎn)贊北橋娃,爭(zhēng)做戲曲傳承人!

2018年全國(guó)學(xué)前教育宣傳月來(lái)啦

今天,小編向你介紹的是

北橋中心幼兒園

一起來(lái)了解

有戲,有精彩

北橋中心幼兒園位于蘇州無(wú)錫常熟交界處,南臨漕湖,西瀕鵝真蕩。始創(chuàng)于1956年,現(xiàn)今的幼兒園于2008年9月新建完成并投入使用。幼兒園占地面積8348平方米,建筑面積6380平方米。規(guī)模6軌18班,目前開(kāi)設(shè)小班8個(gè),中班7個(gè),大班8個(gè)。

北橋是中國(guó)民間戲曲文化之鄉(xiāng),錫劇、評(píng)彈、滑稽戲等都有著深厚的文化土壤和廣泛的群眾基礎(chǔ)。城隍廟古戲臺(tái)、荷緣書(shū)場(chǎng)、戲曲陳列室,處處體現(xiàn)了北橋戲曲文化欣欣向榮的發(fā)展現(xiàn)狀。

作為文化傳承的搖籃,北橋中心幼兒園將“戲”引入學(xué)校教育,幼兒評(píng)彈教學(xué)張顯魅力。

“精·彩”之學(xué)校:蔚蔚人和,景當(dāng)歌

幼兒園以人為本,和諧發(fā)展,猶如生機(jī)勃勃的草木繁盛,這樣的環(huán)境與精神面貌可以喻之為絕色美景,當(dāng)以為歌。

幼兒園推行細(xì)節(jié)服務(wù),實(shí)施精致管理。將精致的理念滲透于教育教學(xué)管理的各方面,滲透于園所日常活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)之中,從而提高保教質(zhì)量。

重視環(huán)境的教育價(jià)值,讓環(huán)境發(fā)揮最大的教育作用。幼兒園的一草一木,一墻一景,一館一廊都用心規(guī)劃,體現(xiàn)多彩的教育價(jià)值。

合理規(guī)劃公共走廊的功能,創(chuàng)設(shè)童話廊、特色廊、科技廊3條主題長(zhǎng)廊。

幼兒園的花圃、菜園、果林結(jié)合季節(jié)特點(diǎn)種植各類花草、蔬菜和果樹(shù),讓孩子一年四季觀察到不同的植物,激發(fā)孩子探索自然的興趣。

幼兒園除了以“整合活動(dòng)”教材為“藍(lán)本”課程外,還建構(gòu)富有特色的園本課程。

傳統(tǒng)節(jié)日課程

《運(yùn)動(dòng)方舟》課程

評(píng)彈特色課程

“精·彩”之教師:菁菁德馨,樂(lè)相親

德是教師工作的出發(fā)點(diǎn)與歸宿,馨是對(duì)德行的肯定——美好的德行如花馨香繁茂滋長(zhǎng)。而在這德行的影響下,教育成果展現(xiàn)出一派喜悅和洽的氣氛,相親相愛(ài)。

多年來(lái),幼兒園在北橋本土文化精神的引領(lǐng)下,以“愛(ài)”為核心,培養(yǎng)德藝雙馨的教師。以人為本,施愛(ài)于幼兒;以愛(ài)育人,循循善誘,永葆高尚師德。

正如園標(biāo)兩顆愛(ài)心緊緊靠著正好組成“北”字,代表著:愛(ài)心獻(xiàn)給孩子,真心服務(wù)家長(zhǎng);散落在邊上的三顆愛(ài)心也分別寓意著幼兒生活開(kāi)心、家長(zhǎng)信任放心、教師教育用心,傳達(dá)著幼兒、教師、家長(zhǎng)間的和諧互動(dòng)、愛(ài)心洋溢。

幼兒園擁有一支年輕的教師隊(duì)伍,陽(yáng)光富有朝氣,是園所發(fā)展的基石和潛力。幼兒園立足于園本培訓(xùn),提升教師專業(yè)素質(zhì),發(fā)揮教育魅力。學(xué)校積極為教師搭建平臺(tái),在各類技能和素養(yǎng)比賽中發(fā)揮出色,多次在省市區(qū)級(jí)比賽中獲獎(jiǎng)。園內(nèi)骨干教師比例逐年遞增,展現(xiàn)出蓬勃發(fā)展的趨勢(shì)。

“精·彩”之幼兒:萌萌童真,趣中生

“萌萌”既是幼兒童稚可愛(ài)的精神面貌,亦是對(duì)其舒展生長(zhǎng)過(guò)程的描繪,童真是孩子的天性。趣是對(duì)孩子的培養(yǎng)目標(biāo),也是對(duì)未來(lái)發(fā)展極為重要的基礎(chǔ);生是自然的勃發(fā),是根據(jù)天性的舒展。從趣中生便是植根與趣,快樂(lè)與自然是幼兒教育的本質(zhì)追求。

幼兒在色彩斑斕的園所環(huán)境和豐富多彩的課程中,自由探索,茁壯成長(zhǎng)。使擁有不同天資和強(qiáng)項(xiàng)的幼兒都能得到最適合其自然特質(zhì)的發(fā)展,力求在教育教學(xué)過(guò)程中彰顯幼兒的個(gè)性,著眼孩子未來(lái)的發(fā)展!

幼兒——精彩童年

教師——精彩人生

園所——精彩教育

有戲——有內(nèi)涵、有希望、有可能……

本文來(lái)源:北橋中心幼兒園

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