導(dǎo)讀：高中數(shù)學(xué)六大素養(yǎng)包括哪些 中國現(xiàn)在的高中數(shù)學(xué)教育現(xiàn)狀是什么樣的

高中數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)包含數(shù)學(xué)抽象、邏輯推理、數(shù)學(xué)建模、數(shù)學(xué)運算、直觀想象、數(shù)據(jù)分析等六個方面。數(shù)學(xué)學(xué)科核心素養(yǎng)的培養(yǎng)，要通過學(xué)科教學(xué)和綜合實踐活動課程來具體實施。第一，數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)活動是數(shù)學(xué)學(xué)科素養(yǎng)培養(yǎng)的主要途徑。數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)的六個方面在小學(xué)、初中、高中、本?？啤⒀芯可逃任鍌€階段的內(nèi)涵、學(xué)科價值和教育價值、表現(xiàn)等方面的要求各不相同，要仔細推敲，準確把握，切實貫穿到學(xué)科教學(xué)活動中去。第二，研究性學(xué)習(xí)綜合實踐活動課程是數(shù)學(xué)學(xué)科素養(yǎng)培養(yǎng)的重要途徑。由于研究性學(xué)習(xí)屬于綜合課程，所以必然包含數(shù)學(xué)學(xué)科的相關(guān)知識內(nèi)容，又由于其實踐活動課程的特點，對數(shù)學(xué)建模、數(shù)學(xué)抽象、數(shù)學(xué)推理等方面都有較高的要求。第三，青少年科技創(chuàng)新活動是數(shù)學(xué)學(xué)科素養(yǎng)培養(yǎng)的很好途徑。全國青少年科技創(chuàng)新大賽是一項具有20多年歷史的全國性青少年科技創(chuàng)新成果和科學(xué)探究項目的綜合性科技競賽，是面向在校中小學(xué)生開展的具有示范性和導(dǎo)向性的科技教育活動之一，是目前我國中小學(xué)各類科技活動優(yōu)秀成果集中展示的一種形式。

中國現(xiàn)在的高中數(shù)學(xué)教育現(xiàn)狀是什么樣的

我是一名留學(xué)生。在我的眼里，中國的高中數(shù)學(xué)是為高考的數(shù)學(xué)，為大學(xué)學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)的數(shù)學(xué)。中國的數(shù)學(xué)只是初等數(shù)學(xué)。當然，這是對一般的學(xué)生來說已經(jīng)足夠。但一些優(yōu)秀的天才來說，這只是小菜一碟。中國人口這么多，應(yīng)該天才也很多。在我們國家的重點高中里面有的數(shù)學(xué)班是專門學(xué)數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)有關(guān)的課程有代數(shù)、線性、幾何和計算機數(shù)學(xué)。我覺得這樣做挺好。數(shù)學(xué)班的他們以后成為大學(xué)數(shù)學(xué)系的骨干、國家數(shù)學(xué)部門的人才。

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